揭阳市2022-2023学年度高中三年级教学质量检测(期末联考)化学答案

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22.(11分)图1是用DNA测序仪测出的某生物的一个DNA分子片段上一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序(TGCGTATTGG),请回答下列问题：G测序结果图碱基序列2(1)据图1推测，此DNA片段上的鸟嘌呤脱氧核苷酸的数量是个(2)根据图1中脱氧核苷酸链的碱基排序，推测图2中显示的脱氧核酸链的碱基排列顺序为(从上往下)。(3)图1所显示的DNA片段与图2所显示的DNA片段中的(A+G)/(T+C)的值总是为,由此证明DNA分子中碱基的数量关系是。图1中的DNA片段与图2中的DNA片段中A/G的值分别为,由此说明了DNA分子的特异性。(4)若用35S标记某噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖5代，则子代噬菌体中含有5S标记的噬菌体所占比例为(5)若某DNA片段由500个碱基对组成，其中A十T占碱基总数的34%，则该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个。【答案】(11分，除标注外，每空1分)(1)5(2)CCAGTGCGCC(2分)(3)1嘌吟数等于嘧啶数11/4(2分)(4)0(5)990(2分)【解析】(1)图1中显示的一条链上鸟嘌吟脱氧核苷酸的数量是4个，胞嘧啶脱氧核苷酸的数量是1个，根据碱基互补配对原则，互补链上还有1个鸟嘌吟脱氧核苷酸，即共有5个鸟嘌吟脱氧核苷酸。(2)由图1确定从左到右的四种碱基依次是A、C、G、T,故可确定图2中从上往下的脱氧核苷酸序列为CCAGTGCGCC.(3)在双链DNA分子中碱基互补配对，骠吟数等于嘧啶数，故(A十G)/(T十C)=1。根据图1对应的DNA片段的一条脱氧核苷酸链的碱基排列顺序，可计算出图1对应的DNA片段中A/G=1,同理可计算出图2对应的DNA片段中A/G=1/4。(4)若用35S标记某噬菌体，让其在不含35S的细菌中繁殖5代，由于噬菌体自身的蛋白质外壳没有进入细菌，子代噬菌体指导合成组成外壳的蛋白质时全都是利用细菌内的氨基酸作为原料，因此繁殖产生的子代噬菌体中都不含有35S标记。(5)已知某DNA片段由500个碱基对组成，其中A十T占碱基总数的34%，则G+C占碱基总数的1一34%=66%,又因为双链DNA分子中C=G,因此该DNA分子中G=C=500X2X(66%÷2)=330(个)，则该DNA片段复制2次，共需游离的胞嘧啶脱氧核苷酸的数量为(22一1)X330=990(个)。

21.(11分)按照图示1→2→3→4进行实验，本实验验证了朊病毒是蛋白质（几乎不含P)侵染因子，它是一种只含蛋白质而不含核酸的病原微生物，实验中所用牛脑组织细胞为无任何标记的活体细胞。请据图回答下列问题：KH232P04朊病毒(NH4),33S0连续培养连续培养提取朊一段时间一段时间病毒牛脑组69牛脑组织脑组织细胞织细胞5连续培养一段时间提取朊上清液国搅拌后离心培养适牛脑组病毒沉淀物宜时间织细胞43(1)本实验采用的方法是(2)从理论上讲，离心后上清液中(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,沉淀物中(填“能大量”或“几乎不能”)检测到32P,出现上述结果的原因是(3)如果添加试管5，从试管2中提取朊病毒后先加入试管5，同时添加35S标记的(NH,)235SO4,连续培养一段时间后，再提取阮病毒加入试管3，培养适宜时间后离心，放射性应主要位于中，少量位于中，产生实验误差的原因是(4)一般病毒同朊病毒之间的最主要区别是一般病毒侵人细胞是向宿主细胞提供(填物质)。【答案】(11分，除标注外，每空1分)(1)同位素标记法(2)几乎不能几乎不能朊病毒不含核酸只含蛋白质，所以几乎不含P,所以上清液和沉淀物中都几乎不能检测到32P(2分)(3)沉淀物上清液少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中(2分)(4)核酸(2分)【解析】(1)由图可知，本实验采用了同位素标记法。(2)由于朊病毒不含核酸只含蛋白质，蛋白质中P含量极低，故试管中提取的朊病毒几乎不含32P。因此，从理论上讲，离心后上清液中几乎不能检测到32P,沉淀物中也几乎不能检测到32P。(3)经试管5中牛脑组织细胞培养出的朊病毒（蛋白质）被5S标记，提取后加入试管3中，35S随朊病毒侵入到牛脑组织细胞中，因此放射性物质主要位于沉淀物中。同时会有少量的朊病毒不能成功侵入牛脑组织细胞，离心后位于上清液中，因此上清液中含少量放射性物质。(4)一般病毒同朊病毒之间的最主要区别是一般病毒侵入细胞是向宿主细胞提供核酸，利用宿主细胞的核苷酸和氨基酸合成自身的核酸和蛋白质。