2023年河南省普通高中毕业班高考适应性测试理科数学答案

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19.C【考查点】本题考查种群数量变化和种间关系。【解析】曲线③和①不能明显体现“先增加者先减少，后增加者后减少”的捕食关系，推测是小型鼠繁殖能力强，种群数量变化速度较快所致，A正确；曲线②与③没有体现“同增同减”的变化趋势，推断小型鼠与革蜱不是互利共生关系，B正确：影响K值的主要因素是资源、空间、天敌等，出生率和死亡率、迁入率和迁出率是影响种群密度的直接因素，不影响K值，C错误；由题干信息可知，林区居民因革蜱叮咬而易患森林脑炎，故其发病率会呈现与曲线②革蜱数量变化相似的波动特征，D正确。

18.B【考查点】本题考查生长素的运输和生理作用。【解析】在部位①茎尖等幼嫩组织中，生长素只能从形态学上端运输到形态学下端，即进行极性运输，在部位②茎的上部等成熟组织中，生长素可以通过输导组织进行非极性运输，A正确；生长素的作用具有两重性，芽对生长素浓度较敏感，因此部位③含量较高的生长素会抑制该部位侧芽生长，B错误；顶芽产生的生长素向下运输使其下部侧芽处生长素含量较高，而由表中数据可知，部位④生长素含量高于其上方的部位③，原因可能是部位⑤瘤的生长素含量较高，生长素通过非极性运输到达部位④长瘤的茎部，C正确：对照组生长素含量明显高于低锌组，表明缺锌会抑制生长素合成，即锌有利于生长素合成，D正确。