1号卷·2022届全国高考最新原创信息试卷(二)2语文答案

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题目解读:从内容要求看,本题由两部分组成:六句格言材料+情境任务驱动。比起一般纯粹的材料作文在审题与写作上更有难度。考试不仅需要读懂格言、综合提炼观点,还应当运用格言所体现出的道理来解决当下的实际问题。立意及写作时应当将格言与人物情境结合起来综合考量。从写作形式上看,本次写作文体是“倡议书”,学生应当注意到写倡议应当有明确倡议大家做或者不做之事,观点必须明确:同时,也应关注到倡议书的写作格式。根据题干要求中“格言是处世哲学”,且结合“网络问题”的情境,材料中的六句格言可作如下解读:“见利不亏其义,见死不更其守”意思是不要见到财利就做有损于大义的事,宁可牺牲自己的生命,也决不改变自己的志节。根据情境要求可知,主要选用前半句中即可,且该句主要适用于网络信息的发布者、网络平台一方,可倡议其当有“不为利益所动的节义和原则品格”,或从反面讲应当“有节义和原则,拒绝见利忘义”。“流言止于智者”意思是没有根据的话,传到有头脑的人那里就不能再流传了,根据情境可知,该句适用于网络使用者一方可倡导网友应当用智慧去理性对待流言。“矩不正,不可为方:规不正,不可为圆”意思是画方形的工具不准确,就不能画出标准的方形;画圆形的工具不精确,便无法画出标准的圆形。该句可倡导规则与原则意识,使用范围较广,可以是网络大环境、信息发布者,亦可是网络“键盘侠”等。“天地有正气,杂然赋流形”意思是天地之间有一股堂堂正气,它赋予万物而变化为各种体形。该句主要选取前半句之意,倡导浩然之正气,适用范围最大,可以是网络平台、信息发布者、接收者,乃至整个网络大环境。“独立之精神,自由之思想”主要是针对网络信息接受者,则可倡导精神上要独立,思想上要自由,但应讲科学、讲事实万物而变化为各种体形。该句主要选取前半句之意,倡导浩然之正气,适用范围最大,可以是网络平台、信息发布者、接收者,乃至整个网络大环境。“独立之精神,自由之思想”主要是针对网络信息接受者,则可倡导精神上要独立,思想上要自由,但应讲科学、讲事实讲道理。“人是一根有思想的苇草”,该句也主要是针对网络信息接受者,表达的内容与前句相似综合以上分析可知:格言所针对的对象可以是网络大环境,可以是网络平台等信息提供者,也可以是网络使用者和信息接受者,学生倡仪的对象可大可小,可独立亦可综合,立意的角度需配合写作对象来选择参考立意:1.还网络世界一片蓝天净土:讨论网络大环境,组合④③①②⑤⑥;2.拒绝见利忘义:讨论网络平台等提供者,组合④①③做一个有独立思想的智慧网民:讨论网络使用者,组合④②⑤⑥