2022年普通高校招生全国统一考试·分科综合卷(六)6历史试题答案

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15.D【解析】本题考查当今世界经济,考查学生获取和解读材料信息、运用所学知识分析历史现象的能力。由图中信息可知,发达国家的平均劳动生产增长率远低于印度和中国,这一现象表明当今世界发达国家的经济主导地位受到了冲击,故选D项;国际政治经济新秩序尚未形成,故排除A项;印度和中国平均劳动生产效率的增长并不是彼此间的联系和合作造成的,故排除B项;虽然中国、印度同西方国家的经济发展差距在缩小,但是其他发展中国家同发达国家间的差距却在扩大,故排除C项。

8.示例论题:19世纪至20世纪初期,欧洲自然科学取得了突破性成就。(2分)阐述:1831年,法拉第发现电磁感应现象,这一伟大发现为电能的利用打下了基础,从而推动了电气时代的到来;1859年,达尔文继承和发展了拉马克生物进化的观点,提出了以自然选择为基础的生物进化论:1900年,普朗克提出量子假说,解决了经典力学理论不能说明的微观粒子运动问题,使人类对微观世界的认识取得革命性进步,量子理论成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一;20世纪初期,爱因斯坦提出相对论,否定了经典力学的绝对时空观,深刻地解释了时间和空间的本质属性,量子论和相对论弥补了经典力学在认识宏观世界和微观世界方面的不足,它们不仅是构成现代物理学的基础,还开阔了人们的视野,改变了人们认识世界的角度。(9分)总之,19世纪至20世纪初期,欧洲国家普遍进行工业化,代议制的进一步发展,人文主义和自由主义思潮流行,这些均推动了科学进步,使自然科学取得突破性进展。(2分)【解析】本题主要考查世界近现代科学发展,考查学生获取和解读材料信息、调动和运用所学知识、描述和闹釋事物、论证和探讨问题的能力。首先,明确答题任务:以“欧洲近代科学发展”为主题,参考表中“一组或几组信息”,结合“世界近现代史”知识,“自拟论题”并予以“阐述”第二步,阅读表格内容,提取有效信息,自拟个论题;第三步,利用材料信息,结合所学知识,对所拟论题进行阐述;第四步,进行总结升华。特别注意实题目中的“要求”,做到规范答题年关的行政大权.(6分)