2021-2022学年顺德区普通高中教学质量检测(二)2政治答案

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19.(1)①生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力适合生产力的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力的生产关系阻碍生产力的发展。(2分)②我国现阶段,改革是解决生产力和生产关系矛盾的基本方式,变革生产关系是适应我国生产力发展的要求。(2分)③完善基本经济制度,有利于推动我国生产力的发展。(1分)(2)①对我国基本经济制度、所有制结构认识的每一次飞跃都要经历激烈的争议,说明价值判断和价值选择具有主体差异性。不同的人,由于所处的条件、利益立足点、价值观念等的差异,导致对同一事物会有不同的认识。(2分)②在不同时期人们对我国基本经济制度、所有制结构的认识不同,说明价值19.(1)①生产力决定生产关系,生产关系反作用于生产力适合生产力的生产关系推动生产力的发展,不适合生产力的生产关系阻碍生产力的发展。(2分)②我国现阶段,改革是解决生产力和生产关系矛盾的基本方式,变革生产关系是适应我国生产力发展的要求。(2分)③完善基本经济制度,有利于推动我国生产力的发展。(1分)(2)①对我国基本经济制度、所有制结构认识的每一次飞跃都要经历激烈的争议,说明价值判断和价值选择具有主体差异性。不同的人,由于所处的条件、利益立足点、价值观念等的差异,导致对同一事物会有不同的认识。(2分)②在不同时期人们对我国基本经济制度、所有制结构的认识不同,说明价值

20.(1)①传统文化具有继承性相对稳定性,对人们的邮生活具有潜移默化深远持久的影响。家国情怀已沉淀为中华儿女的内在品格,已成为扎根在中国内心深处的精神元素。(3分)②要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,分辨其中的精华和糟粕。古人家国情怀与儒家思想的三纲五常中不符合社会发展要求的落后的腐朽的东西,需要自觉地加以改造或剔除。(4分)③文化要在继承的基础上发展,在发展的过程中继承。今天我们摒弃传统文化中糟粕,将传承家国情怀与逐梦民族复兴紧密联系起来,是对中华儿女奋进新时代展现新作为的极大鼓舞。(3分)(2)答案示例:①弘扬家国情怀,就要注重家风建设。②弘扬家国情怀,就要敢于担当担责。③弘扬家国情怀,就要爱国奉献。(每点2分,任答两点即可得4分。其他答案只要言之有理就可以酌情给分)【解析】第一问,属于评析题解题时要指出古人很早形成的家国情怀属于传统文化,首先可以联系传统文化继承性、相对稳定性的特点分析其影响,其次要辩证地认识传统文化在现实生活中的作用,结合材料中古人家国情怀与儒家思想的三纲五常等是密不可分的,指出其不符合社会发展要求的要加以改造或剔除最后,要从文化继承与发展的关系角度分折将传承家国情怀与逐梦民族复兴紧密联系起莱。第二问答案具有开放性,解题时要抓住设问中全社会”,要围绕弘扬家国情怀这一主题言之有理,语言相对比较工整就可以酌情给分。