[德阳三诊]德阳市高中2019级三诊考试文科综合试题答案

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6.B(A项，强加因果，作者并非实指船小，而是说“愁梦”重：这里的“愁绪”跟“愁梦”也有偷梁换柱之嫌。C项，“让‘我’对秦淮河上歌女很失望，因而有些意兴阑珊”理解错误，原文接下来说：“但它们经了夏夜的微风的吹漾和水波的摇拂，袅娜着到我们耳边的时候，已经不单是她们的歌声，而混着微风和河水的密语了。于是我们不得不被牵惹着，震撼着，相与浮沉于这歌声里了。”D项，“文章详写了月光，因为‘我’更喜欢秦淮河的月色”理解错误，文中更多的其实还是写灯光的，作者并没有流露出更加喜欢秦淮河的月色的意思)7.C(本文语言上没有“含蓄顿挫，浑厚雄壮，苍劲，悲凉”的特点)8.①修辞使用巧妙自然。比喻、拟人等修辞的综合运用使文章文采斐然。如，把月亮人格化，会化晚妆，会偷窥；把蓝色的天空比作一汪水，把垂杨的枝条比作美人的臂膊、月儿的长发。②句式组合灵活多样。这段话短句为主，整散句结合，表达上灵活自然。③词语运用准确生动。叠词，如写月儿的“盈盈”，写影子的“淡淡”，写灯光的“渺渺”。动词，如“笼、渗、浴”等，都准确地表现了事物的特点。（每点2分，答出其中两点即可，其他答案，言之有理酌情给分)9.①照应标题，紧扣标题里“灯影”二字。②灯是文中的一个重要形象，是景物的重要组成部分。通过灯光写出了秦准河的朦胧美，引起人们对秦准河的神往。③全文内容都围绕灯展开。先写船上灯，然后想象秦准河极盛时期河桥上房子里的灯火；再写秦准河夜里灯月交辉的景象。（每点2分，其他答案，言之有理酌情给分）

15.D(分析不当，“主要表达了诗人为朋友的相聚而快乐，为即将到来的离别而伤感”错误，尾联写诗人厌倦了这种为五斗米而折腰、为仕途而奔波的生活。诗人的言谈笑语中隐藏着内心的痛苦和矛盾，诗人暂时逃避现实，得到了片刻的安宁和快乐)16.①视听结合。前句运用视觉写隔帘的灯火迷离朦胧，别具美感；后句运用听觉写风雨交加，描写细腻。②虚实结合。诗人没有直接写宴会上的热闹场面，而是让读者从隔帘而望见的明亮灯火去展开联想，虚实结合，意境悠远。③运用对比。屋内灯火辉煌，觥筹交错：屋外风声雨声，显得凄清。这样鲜明的对比暗示了诗人的现实处境，为后文的抒情做了铺垫。（每点2分，意思答对即可。如有其他答案，只要言之成理，即可酌情给分)