曲靖市第二中学2022届高三第二次模拟考试 英语答案

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32.C细节理解题。根据第二段中 For the first part of the study, participants threw the ballfrom a fixed point可知,在第一步实验中,参与人员要求从固定的位置投篮。3D细节理解题。根据第三段中的 what it did do was increase self-confidence可知,音乐可以增强参与者的自信心34.A细节理解题。根据第五段内容可知,音乐不会使人们投篮的命中率更高,换句话说,不a会影响人们在运动中的整体表现。35.D推理判断题。根据末段末句可知,快节奏音乐对走路或跑步的人的好处最大。文是一篇说明文。主要介紹了一些有关离岸流的情况和相关的安全知识

30.(1)脱落酸、赤霉素(1分)低温使赤霉素含量升高,促进种子萌发(2分)低温使脱落酸含量降低,抑制种子发芽的作用减弱(2分)(后两空答案顺序可颠倒)(2)正反馈(1分)(3)菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片(2分)下部的叶片(1分)【解析】本题主要考查植物的激素调节,考查学生的理解能力、实验与探究能力和综合运用能力。(1)由坐标曲线图可知随着低温处理时间的延长激素a含量下降,激素b含量先升高后下降。赤霉素促进发芽,脱落酸抑制发芽,已知低温处理可使种子提前萌发,因此可判断b是赤霉素,a是脱落酸;低温处理可使赤霉素含量升高促进种子萌发,同时可使脱落酸含量降低,抑制种子发芽的作用减弱,因此种子提前萌发。(2)乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,故乙烯合成的调节机制属于正反馈调节。(3)已知菊花是短日照植物,通过该实验的处理可知,短日照和长日照处理的部位是顶部的花芽和下部的叶片,因此该实验的目的是探究菊花感受光周期刺激的部位是顶部的花芽还是下部的叶片。由图示结果可以推知,菊花感受光周期刺激的部位是下部的叶片