2022届贵阳一中高考适应性月考(八)8理科综合答案

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2022届贵阳一中高考适应性月考(八)8理科综合答案

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21.C【解析】本题考查语言表达连贯的能力。根据前后的句式对应,“科学家就可以唤醒被存放的种子,让大自然重新焕发生机”与前文“我们就可以把这种植物的种子拿出来,让它获得新生”保持一致,衔接更紧密,故选C项。22.①通常是货币(或钱)②当一种植物消失时(或濒临灭绝时)③判断的标准有两个(每处2分,意思答对即可)【解析】本题考查语句补写的能力。第①处,根据前文“银行可以存入什么?”的内容和“人们想到的”的提示,应填“通常是货币(或钱)”。第②处,根据后文“我们就可以把这种植物的种子拿出来,让它获得新生”的内容和“当地球上的生物惨遭灭绝时”的提示,应填“当一种植物消失时(或濒临灭绝时)”。第③处,根据前文“种子能否进入种子库”和后文“第一个标准是濒危性…第二个标准是经济性…”的内容以及冒号的提示,应填“判断的标准有两个”。

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1.D【解析】本题考查理解文中重要概念和句子含意的能力。分析不当,“择中立国”的“中”强调地理位置,“贵中尚和”的“中”强调中庙平和。2.B【解析】本题考查理解文本内容、筛选整合信息的能力。A项,不合文意,“主要体现在今天它仍然保持着相对完整的样貌和形态”错误,原文是“这不仅仅表现在虽历经风云变幻、政权更迭但今天它仍然保持着相对完整的样貌和形态,更表现在它传承着中华文脉…”;C项,分析不当,论证的是“‘贵中尚和’作为中华文明的价值理念,历史悠久”的观点;D项,张冠李戴,材料一是“从建筑名称的角度分析”的,材料二是“从建筑布局的角度分析”的。3.A【解析】本题考查分析论点、论据和论证方法的能力。A项对“太和”的解说,突出的是“和”,不能直接支持“北京中轴线体现礼制观念”的观点。4.①整体是总一分结构。文章先提出北京中轴线传承中华文脉的观点。然后从“居中立国”的历史传统和“贵中尚和”的价值理念两个方面进行论证。②局部是并列结构。第二、三自然段论证了北京中轴线体现了“居中立国”的历史传统,第四、五自然段论证了北京中轴线体现了“贵中尚和”的价值理念。(每点2分,意思答对即可)【解析】本题考查分析文章论证结构的能力。首先通读文章,读懂大意;然后梳理结构层次,明确文章总体上是总分结构,再分析局部;最后整合概括,分点作答。5.①“中”,都城是择中而立,最高执政者“居天下之中以均统四方”,而中轴线居于都城的中间,明朝三大殿的改名体现了对“中”的推崇,清朝三大殿的隔额彰显了对“中”的期许。②“和”,屮轴线上的建筑种类繁多,体现了统一中求变化、变化中求统一的和谐之美。太和殿、中和殿与保和殿的命名表达了对“和”的追求。③中轴对称的建筑布局思想,这种对称往往给人一种庄严肃穆的感觉,具有古典美感和秩序感。④“礼制”观念,中轴线上建筑的尺度、形态、色彩以及建筑群之间形成的空间,表达了清晰的秩序关系。中轴线上不同类型、功能和等级的建筑充分体现了“礼制”观念。(每点2分,答对三点给满分,意思答对即可)【解析】本题考查筛选整合信息、概括内容要点的能力。首先找到和北京中轴线相关的内容,然后梳理分析体现了中国传统文化的哪些内涵和思想,最后整合概括并分点作答。