百师联盟 2023届高三开年摸底联考 福建卷生物试题答案

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2.青枯病是马铃薯的常见病害之一，少数马铃薯野生种对青枯病具有抗性，但野生种难以与马铃薯栽培种直接杂交繁育。为获得抗青枯病的马铃薯栽培种，研究人员进行了植物体细胞杂交的实验研究，过程如图所示。下列分析正确的是野生种胚下的胚轴细胞(A)②愈伤组细胞(c织(D)胚状体(E)栽培种叶肉细胞(B)A.常利用纤维素酶和果胶酶在低渗溶液中去除A、B的细胞壁B.过程①是人工诱导原生质体融合，可采用物理法或化学法C.C含有A和B的遗传物质，因此培育的杂种植株一定具有抗性D.过程③包含脱分化和再分化，其本质是基因的选择性表达【答案】B【解析】植物细胞去除细胞壁之后，如果处在低渗溶液中，会吸水涨破，所以去除细胞壁的过程不能在低渗溶液中进行；诱导原生质体融合可采用物理法，如电融合法、离心法等，也可以采用化学法，如PEG融合法等；虽然C含有A和B的遗传物质，但是并不会把A、B两种植株的优良性状都表达出来，而是随机表达；过程③表示从愈伤组织到胚状体，只是经过再分化过程，没有脱分化。

1植物组织培养技术是指将离体的植物器官、组织或细胞等，在人工配制的培养基上，给予适宜的培养条件，诱导其形成完整植株的技术。下列关于菊花组织培养的操作的叙述，错误的是A.组织培养时选择植物幼嫩的部分作外植体，更易诱导其脱分化B.接种时用镊子夹取菊花的外植体，全部插入诱导愈伤组织的培养基中C.将愈伤组织转接到诱导生芽的培养基上培养，长出芽后再诱导生根D.将幼苗先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽人土【答案】B【解析】植物幼嫩部分的全能性高，细胞分裂能力强，更容易经过脱分化形成愈伤组织；接种时用镊子夹取菊花的外植体，将其部分插入诱导愈伤组织的培养基中，而不是全部插入；组织培养时，将愈伤组织转接到诱导生芽的培养基上培养，长出芽后再转移至生根培养基中诱导生根；移栽的过程中，将幼苗先移植到消过毒的蛭石或者珍珠岩等环境中，待其长壮后再移栽入土。